Vi har sett en del slike, men jeg oppdaget først nå Tripgeo.com, som har laget en tjeneste for de som vil "kjøre" selv.
Her Bergen - Voss, via Google Streetview:
26. januar 2011
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Underviser i og forsker på nye, digitale medier.
Jeg er opptatt av forholdet mellom medier og fysiske steder. For tiden jobber jeg blant annet med sfæriske medier, Robotassistert undervisning og utvikling av skaperverksted.
Min Dr.-avhandling om personlig publisering.
Siterte artikler og publikasjoner i Cristin.
FoU
Annet
Et sideprosjekt: salg og bruk av skoleroboter fra Aisoy.
Papirutgaven av Tekst 2 null er utsolgt, men innholdet får et nytt liv på dette nettstedet.
Jon på Twitter
Tema
- 360 (19)
- 3D (4)
- Animasjon (6)
- Annet (19)
- AOE (1)
- AR&VR (15)
- Arkitektur (18)
- Artikler (14)
- Auditor (10)
- Bibliotek (9)
- Blogging (10)
- Bærekraft (1)
- Debatt (25)
- Doktoravhandling (4)
- e-bøker (32)
- e-læring (5)
- Eksperimenter (24)
- English (4)
- Fildeling (4)
- Forelesninger (6)
- Forretningsmodeller (7)
- Forskning (31)
- Fotografering (21)
- FoU (21)
- Fremtidens læringsomgivelser (71)
- Fremtidsutsikter (30)
- Friluft (3)
- HiB (5)
- HVL (6)
- Informasjonsdesign (3)
- Informasjonsfrihet (16)
- Informasjonskompetanse (3)
- Installasjoner (5)
- Interaktiv video (7)
- Journalistikk (19)
- Jus (15)
- Koding (5)
- Kunst (18)
- Kunst og håndverk (3)
- Leseverdig (9)
- Lyd (17)
- Markedsføring (4)
- Mediehistorie (24)
- Mediepolitikk (6)
- Medierike ebøker (6)
- Medieøkonomi (23)
- Memoz (6)
- Miljø (6)
- Mobile medier (27)
- Moro (17)
- NDLA (7)
- Nettbrett (5)
- Opphavsrett (14)
- Personvern (6)
- Politikk (6)
- Posisjonering (15)
- Presentasjoner (14)
- Programvare (9)
- Prosjekter (4)
- Referater (6)
- Roboter (20)
- Sfæriske medier (16)
- Skaperverksted (5)
- Skolerobot (15)
- Skremmende (6)
- Sosiale medier (20)
- Stedsdannelse (39)
- Tanker (11)
- tekst2null (13)
- Teori (4)
- Tips og triks (6)
- Undervisning (34)
- Vel verd å få med seg (44)
- Video (46)
- Visualisering (25)
- Vågestykke (7)
- Webdokumentar (6)
- WebLibri (2)
- Wikipedia (5)
- Ytringsfrihet (6)
Abonner på
Innlegg
Kommentarer
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar